دراسة لإعادة نظام الفصلين الدراسيين

أفادت مصادر مطلعة بأن وزارة التعليم السعودية بصدد مراجعة النموذج الحالي للفصول الدراسية، حيث تدرس العودة إلى نظام الفصلين الدراسيين، بدلًا من النظام الثلاثي المعمول به حاليًا منذ عامين.

ووفقًا لما نشرته صحيفة "اليوم" المحلية، فإن الوزارة تعمل على إجراء تقييمات دقيقة وشاملة لتجربة الفصول الثلاثة، بهدف الوقوف على أثرها في مستوى التحصيل الدراسي للطلاب وجودة نواتج التعلم، بالإضافة إلى انعكاساتها على تنظيم العملية التعليمية والمعلمين وأولياء الأمور.

لا قرار رسمي حتى الآن

وعلى الرغم من تصاعد النقاش المجتمعي حول الموضوع، إلا أن الوزارة لم تصدر حتى الآن أي بيان رسمي يؤكد أو ينفي ما يتم تداوله بشأن نية التغيير. وتشير المصادر إلى أن الدراسة لا تزال في مراحلها الأولية، ولن يُتخذ أي قرار إلا بعد الانتهاء من عملية التقييم ورفع التوصيات.

تباين الآراء حول النظام الحالي

ومنذ تطبيق نظام الفصول الثلاثة، انقسمت الآراء بين من يرى فيه فرصة لتعزيز توزيع المحتوى الدراسي وتخفيف الضغط على الطلاب، وبين من يعتبره مرهقًا وغير ملائم لطبيعة الحياة الدراسية والأسرية.

وفي حال تقرر العودة إلى نظام الفصلين، فإن ذلك سيمثل تحولًا مهمًا في الهيكل الزمني للتعليم العام، وسيستدعي مراجعة شاملة للمناهج والجداول والخطط الدراسية.

وزارة التعليم تدرس إعادة هيكلة العام الدراسي: العودة للفصلين قيد النقاش

لا قرار رسمي حتى الآن

تباين الآراء حول النظام الحالي

أخبار السعودية

رغم المزايدات المرتفعة..فشل بيع أرض في حي العارض بالرياض خلال مزاد علني

ولي العهد يتلقى اتصالًا من الرئيس الإيراني ويؤكد دعم الحوار الدبلوماسي

الداخلية تنفذ حكم القتل تعزيرًا بحق إرهابيين خططا لاستهداف قاعدة عسكرية

شاب يوثق نجاحه في تأجير الشقق ويملك عقارات بثلاث مدن سعودية

الداخلية السورية تعلن اعتقال خلية داعشية مسؤولة عن تفجير كنيسة مار إلياس

وزارة التعليم تدرس إعادة هيكلة العام الدراسي: العودة للفصلين قيد النقاش